| |
|
|
| ผู้ชนะเลิศรางวัลสูงสุด โครงการ Science Communication Awards 2007 |
| 28/8/2551 |
| |
นภัสวรรณ แช่มมั่นคง หรือน้องวิ น้องคนเก่งจาก โครงการ Science Communication Awards 2007 รางวัลชนะเลิศสูงสุด จากสาขาสื่อคอมพิวเตอร์และมัลติมีเดีย วันนี้เราได้มีโอกาสพูดคุยถึงรายละเอียดของผลงานที่สร้างความภาคภูมิใจที่ไม่เพียงแต่น้องวิเท่านั้น แต่ยังรวมถึงครอบครัว อาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อนๆ ไปจนถึงสถาบันการศึกษา น้องวิได้เล่าถึงรายละเอียดและขั้นตอนต่างๆ ก่อนนำมาสู่ความสำเร็จ ด้วยท่าทีเป็นกันเอง และเต็มไปด้วยรอยยิ้มว่า
ทราบข่าวการประกวดจากการอาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์แนะนำว่าควรหาประสบการณ์เพิ่มเติมนอกเหนือจากการเรียน ซึ่งนอกจากน้องวิยังมีเพื่อนๆ ที่ชั้นเรียนมาสมัครด้วยกันอีก 6 คน การประกวดเปิดให้สมัคร 4 สาขา ส่วนตัวน้องวิสนใจประกวดสาขา มัลติมิเดีย เพราะเป็นสาขาที่ถนัด น้องวิเล่าว่าช่วงที่น้องวิเรียนสายอาชีพได้เข้าประกวด ระบบปฏิบัติเทคโหมดของกลุ่มการเรียนสายอาชีพ ซึ่งได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับ 1
โจทย์สำหรับการประกวดในปีนี้เป็นเรื่อง ไบโอนิก ซึ่งยังเป็นเรื่องที่ใหม่หาข้อมูลค่อนข้างยาก น้องวิได้นำข้อมูลจากหนังสือเรื่อง ไบโอนิก ที่สวทช. มอบให้และนำไปศึกษา โดยเลือกเรื่องที่น่าสนใจและเข้าใจได้ง่ายต่อกลุ่มเป้าหมายระดับประถมศึกษาที่ 1-6 ซึ่งน้องวิได้เลือกที่จะใช้สัตว์มาเป็นตัวแทนเล่าเรื่อง ใช้แนวคิดว่า กบ ออกมาจากกะลา สื่อถึงความกล้าและความพร้อมที่จะเผชิญกับเรื่องใหม่ และทางเลือกใหม่ๆ ที่รออยู่ภายนอก ใช้ กบ เป็นตัวแสดงนำ เพื่อนำไปพบ งู แพนกวิน ปลาฉลาม ค้างคาว แมลงปอ จิ้งจก สาเหตุที่เลือกตัวละครเป็นสัตว์เหล่านี้เพราะช่วยสื่อถึง Bionik ได้อย่างชัดเจน และเลือกใช้ภาษาที่อ่านหรือฟังแล้วเข้าใจง่าย การถ่ายทอดเรื่องช่วยให้เกิดความน่าสงสัยจากเด็กๆ ซึ่งน้องวิได้จำลองเหตุการณ์ว่าขณะที่กบอยู่ในที่มืด แต่งูที่หลบอยู่หลังหินสามารถจับกบได้แม่นยำ กบสงสัยและได้ถามงูว่ามองเห็นได้อย่างไรทั้งที่อยู่ในที่มืด และงูก็ได้อธิบายโต้ตอบ
กว่า 2 สัปดาห์ที่น้องวิทุ่มเทให้กับงานประกวดชิ้นนี้ โดยเริ่มต้นจากการเขียนโครงการ ซึ่งอยู่ในช่วงสอบ แต่หลังจากสอบเสร็จน้องวิก็ลงมือและเริ่มหาข้อมูลจากหนังสือโปรแกรม Flash ในห้องสมุดของมหาวิทยาลัยไปพร้อมกับการลงมือทำชิ้นงาน ตั้งแต่การออกแบบตัวการ์ตูนด้วยรูปทรงง่ายๆ คือ วงกลม สี่เหลี่ยม และเส้น นอกจากนี้ยังศึกษารายละเอียดอื่นๆ อีก เช่น แสดงแววตา การเคลื่อนไหวของตัวการ์ตูน เพื่อให้ดูแล้วเกิดความสมจริงมากยิ่งขึ้น ซึ่งการออกแบบตัวการ์ตูนจะทำไปพร้อมๆ กับการทำ Story Board อุปกรณ์ที่ใช้เพียงโน้ตบุ๊กที่มหาวิทยาลัยอนุญาตให้นำไปใช้ และไมโครโฟน 1 ตัว
น้องวิยังไม่ลืมที่จะนึกรายละเอียดเล็กน้อยๆ ว่าเด็กเล็กๆ บางครั้งอาจจะอ่านตัวหนังสือไม่ทัน การใส่เสียงจะช่วยดึงดูดความสนใจจากเด็กได้มาก โดยใช้โปรแกรมอัดเสียง และไมล์เพียง 1 ตัว แต่การใส่เสียงต้องพบกับปัญหา เช่น เสียงเบามาก ต้องใช้วิธีตะโกน และภาพกับเสียงจบไม่พร้อมกัน น้องวิแก้ไขโดยใช้วิธีลดเฟรมภาพให้จบพร้อมกับพากย์ หรือปัญหาเสียงทับกันของเสียงดนตรีประกอบและเสียงพากย์ทำให้ต้องลบเสียงดนตรีประกอบเมื่อตัวละครมีบทสนทนากัน ซึ่งน้องวิสรรหานักพากย์ได้ไม่ไกลตัว คือ คุณแม่ พี่ชาย และน้องๆ ที่อยู่ละแวกบ้าน
ปัจจุบันน้องวิศึกษาที่มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนดุสิต คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศ ปีที่ 2 การเรียนการสอนปี 1-2 จะเรียนวิชาทั่วไป ซึ่งที่ผ่านมาจะเรียนเกี่ยวกับ Database การจัดการข้อมูล Mambo เขียน HTML ฯลฯ แต่ในชั้นปีที่ 3 จะเน้นด้านไอที การออกแบบมัลติมีเดีย น้องวิเล่าว่า สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศเปิดสอนได้เพียง 2 ปี แต่ก็มีคนสนใจเข้ามาเรียนกันมาก เหตุผลที่น้องวิสนเรียนในสาขานี้เพราะสนใจทางด้านทางด้าน web design แต่คิดว่าตนเองถนัดทางด้านการใช้โปรแกรมมากกว่าซึ่งตั้งใจว่าหลังจากจบการศึกษาจะทำงานด้านอะนิเมชั่นและมัลติมีเดีย
ก่อนจบการสัมภาษณ์น้องวิได้ฝากถึงทีมงานว่า การจัดงานหลายสถานที่ทำให้ผู้สมัครโดยเฉพาะผู้ที่ไม่ได้อาศัยในกรุงเทพฯ และไม่ชำนาญพื้นที่อาจเกิดความสับสนได้ ด้านความประทับโดยรวมชื่นชอบทีมงาน ที่ค่อยให้ความช่วยเหลือ ให้กำลังใจเสมอ และกิจกรรมนี้ช่วยให้ได้พัฒนาความคิดและฝีมือได้เป็นอย่างดี
สุดท้ายน้องวิไม่ลืมที่กล่าวขอบคุณผู้จัดและผู้สนับสนุนทุกท่านที่เปิดโอกาสให้ได้เข้ามาแสดงความคิด ถ่ายทอดประสบการณ์ร่วมกัน และที่สำคัญขอขอบคุณอาจารย์ที่ปรึกษาที่เป็นผู้ชักนำและให้คำปรึกษาที่ดี รวมทั้งครอบครัวและเพื่อนๆ ที่คอยให้กำลังใจตลอดมา และขอเชิญชวนให้เข้ามาร่วมประกวดกับโครงการนี้ เพราะเป็นโครงที่ช่วยให้เรามีประสบการณ์ที่ดี ได้แสดงความคิดและความสามารถ สำหรับปีนี้ใครที่พลาดยังมีปีหน้าและปีต่อ ๆ ไป ให้เราได้มาแสดงความสามารถกัน
|
|
|
| |
|
|
 |
|
| |
|
|
 |
|
|
| |
| |
| |
|
|
|
